Jefe(a) de Unidad de Apoyo al Desarrollo Docente

Importante casa de estudios se encuentra en búsqueda de Jefe(a) de Unidad de Apoyo al Desarrollo Docente quien estará a cargo de gestionar la implementación de la estrategia institucional de desarrollo docente, asegurando el acompañamiento tecno-pedagógico para fortalecer las competencias del cuerpo docente, articulando las directrices de la Dirección de Desarrollo Académico con la operación de la Subdirección Académica local para potenciar la calidad, la efectividad y la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en alineación con el Modelo Educativo.

PRINCIPALES FUNCIONES:

• Coordinar y ejecutar en la Sede el plan de acompañamiento tecnico-pedagógico docente, gestionando al equipo de asesores para su implementación eficaz.

• Implementar y monitorear en la Sede los itinerarios formativos y de desarrollo definidos a nivel institucional, identificando necesidades locales y proveyendo retroalimentación a la Dirección de Desarrollo Académico, así como procesos de selección docente.

• Recopilar, analizar y reportar evidencia sobre el impacto de las acciones de acompañamiento y formación docente en la Sede, informando tanto a la Subdirección Académica local como a la Subdirección de Desarrollo e Innovación Docente.

• Fomentar y pilotear en la Sede iniciativas de innovación educativa y el uso de tecnologías emergentes, en línea con las directrices institucionales, articulando proyectos con Directores de Carrera y docentes.

Formación:

   Título profesional en Pedagogía, Psicopedagogía o áreas afines a la Educación.

   Deseable postgrado en áreas como Tecnología Educativa, Innovación Curricular, Gestión Pedagógica o Liderazgo Instruccional.

Conocimientos:

   Conocimiento de metodologías de enseñanza-aprendizaje activas, híbridas y en línea.

   Conocimiento de tecnologías educativas, plataformas LMS y herramientas para la creación de contenido y colaboración digital.

   Manejo de técnicas de observación de aula, retroalimentación efectiva y coaching instruccional.

   Conocimiento en diseño y ejecución de planes de formación y desarrollo.

   Nociones de análisis de datos para la toma de decisiones educativas, incluyendo modelos de evaluación del impacto de programas de desarrollo profesional.

   Conocimientos de los principios de la andragogía.